人工智能试点学校是什么意思

人工智能试点学校是指开展人工智能教育的实验学校。这些学校在中小学阶段逐步开设了与人工智能相关的课程，并进行了一系列探索与尝试。具体来说：高中阶段：这些学校以教育部发布的《普通高中信息技术课程标准》和《教育信息化0行动计划》为指引，主要采用《人工智能初步》教材。

近年来，中小学校逐步开设了人工智能相关课程，推广编程教育，旨在培养具备创新能力的人才。 在高中阶段，以教育部发布的《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》和《教育信息化0行动计划》为指南，主要使用《人工智能初步》教材。

这样的教学方式，旨在以概念为基础、以案例为体现、以实践活动为融汇，生动直观地进行人工智能教育。相较高中生的理解与接受能力，小学阶段的人工智能教育更偏向寓教于乐。小学阶段的人工智能教育多依托现有信息技术课程，引入机器人、无人机、Scratch图形编程等为载体进行创新发展。

武汉大学新工科试点班，作为该校首个专门培养人工智能领域专业人才的特色班级，旨在通过引入前沿的科技理念与方法，为学生提供全面的人工智能知识体系。该试点班每年面向全校新生，通过严格的选拔流程，从众多申请者中筛选出30名最优秀的学生。

中小学智慧教育平台的十一大模块分别是什么呢?

云课堂/远程教育：通过网络直播或录播的方式，提供远程教学服务，突破地域限制，实现优质教育资源的共享。智能图书馆：数字化图书资源，提供在线阅读、下载等功能，方便师生获取信息和知识。校园安全监控：通过视频监控、门禁系统等技术手段，保障校园的安全。

海纳云作为“安全校园”的推进者，打造“1+6+N智慧校园安全体系——通过1个AIoT平台、6大功能平台、N个智慧安全场景，以可视化、全场景、互联互通解决方案，用智慧打造守护校园安全的“隐形翅膀”，赋能学校智能化管理。监管范围 要进一步落实学校管理工作机构，配备专门人员负责中小学安全和管理工作。

中小学教师十一级，初级职称，岗位职责聚焦于热爱教育事业。作为这一层级的教师，应深入掌握学科基础知识与专业技能，将其运用至日常教学中，为学生成长注入智慧与知识的源泉。教师十一级的岗位职责涵盖了对学生的思想品德教育，需运用教育学原理、原则与方法，培养学生的正确价值观与道德观。

江西省基础教育公共服务平台，简称“赣教云”，是一个多功能平台，里面的资源与应用可以说应有尽有，只要潜心研究，努力实践，无论是教师专业成长，还是教学辅助应用都能收到令人羡慕的收获。早在2020年全省就施行了教学通0的全员培训与考核。教学通0就是“赣教云”平台上的一个使用面最广泛的应用。

中国智慧教育督导（十三五）规划重点课题的课题符合下面三点的话就属于正规的。要做的课题在网上能查询出来，可以安排国家级十三五课题的。总课题组下的子课题属省级课题的。网上可查，专门用于评职称的就属于正规课程。

推荐一些超实用的教学辅助工具,亲测好用!

首先，推荐一款思维导图工具——Xmind。思维导图在教学备课中能帮助教师清晰整理教学逻辑与思路。Xmind操作简便，界面友好，支持多种思维导图结构，不仅适用于电脑端，手机端也同步可用，对于教师而言，免费版就足够满足日常需求。

ThreeD Tools 是一款免费的第三方插件，插件拥有非常专业的 3D 制作功能，它支持形状、调色、三维、图片处理、辅助功能等等。综合 以下两款插件可以在三件套中使用。Office Tab Office Tab 主要作用就是为 Microsoft Office Word、Excel、Powerpoint 添加一个类似于 IE、Firefox 的多标签[工具栏]。

科大讯飞AIP20 Plus 电子词典笔 ￥ 11900 在有道X5和这款产品之间比较了很久，看了很多客户的追评，反复权衡以后还是觉得咱们这款产品更专业。因为讯飞毕竟是做翻译起家了嘛。那个有道翻译笔里边内置网易云音乐和喜马拉雅，感觉那个会让孩子学习分心的，那个不太能接受。

中国大学MOOC慕课，译自“MOOC”，是Massive Online Open Course的简称，中文一般翻译成“大规模在线开放课程”。MOOC是世界名校开设的网络课程，老师专门为网络学生录制。有固定的开课时间，有作业有考试，考试通过后会授予证书 ，真的超级适合自学。

智能交通实训教学

1、主要专业课程与实习实训：专业基础课程：电工电子技术、网络和通信技术、程序设计基础、智能交通系统概论、交通工程技术、交通地理信息系统、交通环境感知技术。

2、实践课程：包括在校内的智能交通系统认知、交通电子技术等实训，以及在各企事业单位的实习，以增强学生的实践能力和职业素养。就业前景：智能交通技术是一个适应全球化、信息化发展趋势的专业，其就业前景非常广阔。

3、主要专业课程与实习实训专业基础课程：电工电子技术、网络和通信技术、程序设计基础、智能交通系统概论、交通工程技术、交通地理信息系统、交通环境感知技术。

4、智慧交通专业的学习内容丰富多样，旨在培养学生全面掌握智能交通技术。主要的教学环节包括课堂教学、校内实训、生产见习、课程设计、顶岗实习以及毕业设计等。这些环节的设计旨在让学生不仅能够掌握理论知识，还能够通过实践操作提升专业技能。